jueves, 30 de abril de 2020

Jueves 30-04 Símbolos Patrios


Bárbara Jaspe (@Barbian17) | Twitter

¡HOLA CHICOS! ¡BUEN DÍA!

Hoy vamos a trabajar con nuestros símbolos patrios...te dejo esta información para que leas y luego puedas completar la actividad. 





¡AHORA A TRABAJAR!              

1)Te propongo que escribas una descripción de cada uno
de los símbolos que pueda servir como una “Pista” para reconocerlos.
(en tu carpeta)

-Te muestro un ejemplo con la Bandera del Colegio….

“Es de tela color naranja y tiene el escudo Northfield blanco
en su costado. La creó el colegio como símbolo.
La izamos todas las mañana en el patio al comenzar el día.
En los actos escolares es parte de la ceremonia y a veces
también la usamos en los sports o torneos. Nos representa a
todos los que formamos el colegio” 

Ahora hacé la de cada uno: 

Bandera Nacional:
Escudo Nacional: 
Himno Nacional: 
Escarapela: 
Flor Nacional:

2) Te propongo que en familia hagan un escudo familiar en el
que incluyan elementos que los representen y lo compartan
a nuestros mails para luego hacer un mosaico con todos .
(pegalo en la carpeta también)


ALGUNOS DETERMINANTES

¡BUEN FIN DE SEMANA!
¡LOS QUIERO MUCHOOOOO!
SILVIA

Thursday, April 30th

taco emoji engine GIFs - Primo GIF - Latest Animated GIFs
Today we are going to work on:


Literature


You are going to INVENT your own recipe!
Choose one option and create a recipe to: 
-get wingsbinary sunset — Under the cut is 52 semi faceless gifs of winged...
-to be invisibleThe Invisible Man GIFs - Get the best GIF on GIPHY
-to run as fast as FlashThe Flash GIFs - Get the best GIF on GIPHY


Ready? OK!

Now, you have to complete this recipe:PDF




You can PRINT  or COPY it in your binders. Open your binder
on Literature. Date: Thursday, April 30th.


How to complete the recipe:
.In PRODUCT NAME, you have to INVENT  a name
to the recipe and write it on the line.
.In INGREDIENTS,you have to write the ingredients/
material you need to create the product.

Idioms – Take sth with a Pinch of Salt | Teacher Juliana Fariasa pinch of...

Example:
1 cup of orange juice
4 tablespoons of sugar
½ cup of milk
a pinch of cinnamon


.In HOW TO USE, you have to write what you have
to do with the finished product:Wash your head with it,
drink it, eat it, put it on your skin or apply, or another
way you think of. Be creative!!
.In PICTURE OF PRODUCT, you have to make a drawing
of the product in its container.
Examples:Containers and Packaging Vocabulary in English - ESLBuzz Learning ...

.In PRICE OF PRODUCT, you have to write how much it is. 
Examples:
$5, $10.000, $23, u$s 10, 10 cents….


You can also use the next WORDBANK  to help yourself.

WORDBANK (ingredients)
_________________________________________
cinnamon- coffee-sugar- salt- vinegar-oil- pepper- soap- ink-banana- strawberries- rice- vanilla- beans-water
____________________________________________________________

My example: I choose ^ get wings^


Product name:
The flying yogurt
Ingredients:
1 spoon of oil
3 cups of jelly
a pinch of sugar
3 pints of water
½ spoon of coffee
How to use :
  1. Get up at 5 am.
  2. Apply the product all over your back. 
  3. Wait for 10 minutes.
  4. Wash.
Picture of product:

Roasted coffee bean oil | Coffee bean oil benefit for hair and skin
Price of product:

100 $


Send a picture of your finished recipe
to vmolina@northfield.edu.ar


Ready? Excellent!
See You Soon Goodbye GIF by Molang.Official - Find & Share on GIPHY





miércoles, 29 de abril de 2020

Clase de música 30/4

Hola Chicos acá dejo el enlace para la clase de hoy!

Clase 

Miércoles 29/4 - Educación Física: Destrezas con manos y pies.

Buenos días!
Hoy les trajimos unos ejercicios que van a poner en juego toda su destreza.
¿Se animan a hacerlos?


Espero que se diviertan!


efndt@northfield.edu.ar


Saludos                                        
Cristian, Florencia, Rayen y Sergio.

Miércoles 29/4. Matemática. Más sobre triángulos.

Hola amores!!! Buen miércoles de esta semana cortita!!!



☝Para comenzar, les dejo este video que resume lo trabajado en la clase virtual
del lunes 27/4 sobre triángulos.Al mismo tiempo, podrán ver que se explica un tema
nuevo para poder resolver las actividades del día de hoy.




👉 Trabajamos con el libro: página : 58, ejercicio 16, 17 y 18. Les dejo una breve explicación de los ejercicios en el siguiente video... 



💥ATENCIÓN :  Te pido que me comentes en el blog por qué hay casos en que las medidas dadas de un triángulo NO forman uno. (Ejercicio 16).

✋Por último, Les comparto este archivo en el que podrán ejercitar sobre la clasificación de triángulos según sus Ángulos!!!



Muy bien chicos, esto fue todo por hoy!!!
Los quiero y extraño…  Cami

Miércoles 29/04.Día de encuentro y leyenda...

¡¡HOLA CHICOS
BUEN MIÉRCOLES!!
Hoy vamos a trabajar con una leyenda: "BLANCO" del libro "Sucedió en colores"



Recordemos la definición de "LEYENDA":


Esta es la carátula de "BLANCO" para que la imprimas o dibujes y la pegues en el cuaderno(si no tenés el cuaderno  guardá en un folio la imagen  y a la vuelta al cole la pegás)




*Ahora sí, a disfrutar de esta leyenda ESQUIMAL*



Comprensión lectora
*Realizá las siguientes actividades*


 Nos vemos en un ratito... 
Lauri.




Wednesday, April 29th.


Hello Graphics | PicGifs.com
How are you today?
Today we are going to work on our Oxford Discover book
Remember that if you don't have the book, I leave the page
here->
Student book page 56 .





Ready? ok!


Now,you have to listen to the next AUDIO PAGE 56
in order to do :


Exercise A: 
  1. You have to listen and say the words. 
  2. Read the sentences.
  3. Listen to the sentences.


Have you finished? Good!


Now, you can do exercise B.


  1. Read each sentence.
  2. Next to each sentence, you see
three words on the right.
  1. Cross out the wrong word.


Well done!!! See you next time!

Homer Simpson Goodbye GIF - Find & Share on GIPHY

martes, 28 de abril de 2020

"La línea es un punto que pasea" ParteII

¡Hola chicos! Espero que estén bien, tal como les muestro en el video, van a jugar a unir puntos con líneas en distintas direcciones creando así distintos dibujos. También les comparto unas fotos de como me quedó el trabajo terminado una vez que lo pinté con marcadores de colores.
MATERIALES:
una hoja rayada N°3,
lápiz negro,
marcador negro,
una hoja blanca y
marcadores de colores.
RECUERDEN MANDARME LAS FOTOS DE LO QUE VAN HACIENDO.
Mi mail es: jisrael@northfield.edu.ar
¡A divertirse!


https://drive.google.com/file/d/11lt3VwjMj7cPdr2DQgdEL1gbxDHk1HZv/view




Martes 28/04 Compartiendo...



¡¡Hola chicos buen martes!!

Recordando y celebrando el día del libro...


 Como cada año, el 23 de abril se celebró el 
"Día Mundial del Libro"  
Esta es una fecha simbólica por coincidir con el fallecimiento de dos grandes escritores como Shakespeare y Cervantes.

*Les dejo este organizador para que escriban y luego compartan en nuestro encuentro virtual.
...Mi libro favorito es...


Abrazo enorme...
Lauri

Martes 28-04 Recorriendo Argentina

asun albesa jordan on Twitter: "Buenos días Mina 😘🌹 y grupo ...


República Argentina                                                                             
Hoy los invito a recorrer nuestro país


Hablemos de nuestro país


En el extremo Sur del continente americano se encuentra la República Argentina, así es la
denominación oficial que el país recibe en la Constitución Nacional, sancionada en 1853.
Con una superficie de 3.761.274 Km², el territorio argentino posee un paisaje variado,
en el que conviven campos de hielos y zonas áridas, se alternan relieves montañosos con
mesetas o llanuras.
Con una población de 40.117.096 habitantes, la República Argentina se caracteriza por ser
un “crisol de razas” que define la esencia de la argentinidad.

HABLANDO DE MAPAS...

¿Todos los mapas son iguales?



Con la información que escuchaste completá el organizador clasificando los mapas.




Leemos Biciencias página 10 y 11


Le hacemos preguntas la texto:
Hacé 5 preguntas cuyas respuestas estén en el texto de la página 10, podés hacer una
pregunta por párrafo



AHORA ESTAMOS LISTOS PARA COMPLETAR NUESTRO MAPA:
(Si no tenés mapa podés imprimir el que necesites)
*En un mapa  de la República Argentina político:
*Poné los límites
 *Colorea las diferentes provincias  asignale 1 número a cada una,  en la parte de atrás  del
mapa poné los números y su nombre.


¿Qué   mapa tenés que usar para hacer esta actividad?


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¿JUGAMOS?
Te dejo estos links   












Frases Para Mejorar La Autoestima En Los Niños De Preescolar

¡Los quiero muchoo! SILVIA